为加强学风建设，进一步弘扬社会主义核心价值观，引导大学生全面健康成长、成才，药学与化学工程学院现决定开展感恩励志主题教育，具体实施方案如下：

一、指导思想

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩励志”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过感恩励志主题教育，引导学生感谢父母、感谢学校、感激社会、感恩人生，将感恩之情化为学习和奋斗的动力；教育学生牢固树立自尊、自强、自信和自立意识，以远大理想确立人生航向，培养建设中国特色社会主义事业的后继力量。

二、教育目标

（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，感谢他们，尊重他们，尊重他们的劳动。

（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。

（4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

三、感恩励志教育的活动安排

本次活动时间从2024年5月10起至2024年5月30日结束，共分三个阶段。

（一）宣传发动阶段（5月10日至5月17日）：

主要利用主题班团会活动、微信公众号、黑板报等阵地，全方位地进行感恩励志教育的宣传，并组织学生学习学院的感恩励志教育活动实施方案。

（二）全面实施阶段（5月20日至 5月24日）

1、以班级为单位，召开“心怀感恩，与爱同行”的主题班会。

2、感激父母的养育之恩。

（1）活动期间，以班为单位，组织学生书写一封《给父母的一封信》活动，向父母汇报近期的学习生活，表达对父母家人的感激之情。

（2）“让我感动的瞬间”征文比赛。母亲节、父亲节即将到来，组织学生参与家庭生活和校园生活体验活动，通过为家庭、学校生活服务，感受师长工作，捕捉令人感动的瞬间，撰写亲身感受，明白孝敬父母，尊敬师长的道理，养成爱劳动、会自理、乐学习的品质，药学与化学工程学院将组织开展“让我感动的瞬间”征文。请各班认真组织征文竞赛，至少筛选出三篇优秀文章参加学院评比，并予以表彰。

（3）学习二十四孝故事，感知中华民族的传统美德

（1）孝感动天（2）亲尝汤约（3）啮指痛心（4）百里负米（5）芦衣顺母（6）鹿乳奉亲（7）戏彩蚁亲（8）卖身葬父（9）刻小事亲（10）卧冰求鲤

3、感激老师的教诲之恩。

（1）开展学生向老师献真情活动，自选“四个一”写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心等来表达对老师的感激之情。

（2）在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音洪亮。遇见年长者不管是校内工人、教师家属还是校外来校办事人员自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音洪亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

4、感激同学间的爱心相助。召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的户外素质拓展活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

5、在前两次活动的基础上，组织开展“学会感恩、共创和谐”主题教育活动演讲比赛。

6、组织学生选出感动班级的十件小事活动。

7、举行感恩·励志主题教育活动创新案例评选活动，评选黑板报和主题手抄报等。参加黑板报、手抄报评比需提供照片资料或实物资料，对于优秀作品进行展示并予以表彰。总结评优阶段（5月25日至5月30日）5月27日召开“感恩励志”主题教育表彰会，认真总结在此次主题教育中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事进行总结、表彰。

郑州工业应用技术学院药学与化学工程学院

2024年5月12日