药学院“迎评促建”学风建设系列活动实施方案
发布者： 时间：2016-02-29 14:58:00 浏览：
为了迎接教育部对我校本科教学工作合格评估，浓郁我院迎评促建氛围,提高我院学生对迎评促建工作的认识，增强学生责任感，充分调动学生参与学校建设的主动性和积极性，营造“人人关心评估，人人了解评估，人人为评估做贡献”的良好氛围，结合我院迎评促建相关安排，根据学院的实际情况，经研究决定开展“迎评促建”学生系列活动,具体实施方案如下：
一、指导思想：
以科学发展观为统领，以《普通高等学校本科教学工作合格评估指标和等级标准》为依据，以学院评估工作大局为出发点，认真贯彻落实学院相关会议精神，进一步加强学风建设，充分调动广大师生的积极性和主动性，确保我院迎评工作三到位，即达到认识到位、行动到位、效果到位。
二、建设目标：
通过开展“迎评促建”学生系列活动，进一步树立学生的主人翁意识，提高学生参与评估的主动性和自觉性，使迎评促建深入到每一位学生的心中，力争我院学习风气达到教育部本科教学合格评估体系中相关标准的要求，并顺利完成预期评估目标。
三、组织领导：
成立由院长宋丽丽教授为组长的“迎评促建”学风建设工作小组，负责各项方案的督导，确保各项方案措施落到实处。
组 长：宋丽丽
副组长：高积学 张会丽
成 员：杨 园 李 旸 全体辅导员
各教研室主任（副主任）
四、阶段活动实施内容：
（一）提高认识，做好宣传教育工作。
开展全面深入的宣传动员，让全体学生明确本科教学工作合格评估的目的是为了改善办学条件，实施质量工程，提高教学质量，促进学生全面发展。通过层层动员，积极组织学生参与“我为评估做贡献”活动，利用网络、橱窗、宣传栏等载体，营造严肃、活跃的评建工作氛围。
1.召开辅导员、班主任工作会议，布置相关工作并与各班主任签订工作目标责任书。
2.召开全体学生干部、学生党员大会，对评建工作进行动员和工作部署。
3.组织各学生班级开展“迎评建、促学风”班级活动方案竞赛活动，各班级针对迎评促建、班风建设制定“班级迎评方案”，检查督促班级落实情况，对措施得力，成效显著的班级进行表彰奖励。
4.制作特色宣传展栏，收集整理学生班级中开展迎评促建创优涌现出的典型事迹，及时报道各班级开展迎评促建和学风建设的活动。
5.召开专家组进校前学生再动员大会，做好迎评促建的一切准备工作。
（二）加强爱校教育和学风建设。
让全体学生了解校史校情，了解有关迎评知识。爱校、爱学习，自觉遵守校纪校规，以《郑州工业应用技术学院学生手册》为基础教材，在学生中广泛、深入、持续开展评建知识学习活动，通过知识竞赛、主题班会等方式使评建知识和迎评创优意识深入人心。
1.在全院学生中开展“我为评估作贡献，我为学校添光彩”主题教育活动，并发出倡议书，同时开展相关演讲、征文、主题班会、和主题团日等活动。
2.组织开展学生评建知识和校情知识竞赛活动，检查学习评建知识效果。
3.开展以学风评价为重点的“达标创优”（学习标兵、优良学风班）活动，建立竞争激励机制，充分调动学生、班级参与学风建设的积极性。
4.做好与任课教师的联系工作，及时全面的了解学生的上课情况，帮助学生高质量、圆满的完成学业。制作任课教师联系卡。
（三）强化学生日常教育和管理
紧紧抓住“观测点”要求，强化学生教育和管理，开展迎评礼仪教育活动，使评建氛围达到高潮，引导广大学生逐步进入临战状态；做好迎接评估专家组的宣传工作，鼓舞全院学生的士气，以最佳的表现展示我院学生的精神风貌，全力以赴夺佳绩。
1.组织开展文明礼仪培训和教育活动。
2.发动学生党员和青年志愿者开展“迎评志愿者”活动，组织开展“两做两创”（“做文明学生、创建先进”、创文明寝室、文明班级”）活动，增强学生文明意识，倡导学生文明礼仪，引导学生学会做人，营造良好的迎评氛围。
3.各学生班级定期召开主题班会，小结前一阶段的“迎评创优”工作开展情况，研究讨论下一阶段的工作。
4.狠抓学风建设，强化管理。以“二早一晚”（早锻炼、早读、晚自习）等一日生活制度为基础，以确保学生上课出勤率为保证，以学生精神文明教育为重点，抓好学生日常管理。
5.依靠学院学风建设领导小组和团委学生会，对学生上课情况、寝室、两早一晚、及校园内不文明等现象进行监督和纠察。
6.专家组进校期间，充分利用好各种舆论宣传阵地，营造良好氛围，引导学生自觉遵守上课纪律、早操早锻炼制度、宿舍纪律、日常行为规范等，确保校园秩序井然，环境优美整洁、学生精神面貌达到最佳状态。
（四）组织开展形式多样的校园科技文化活动
校园科技文化活动要紧紧围绕迎评促建工作开展，要积极引导学生把主要精力投入到学习和科技活动上来，同时丰富学生的课外文化体育活动，营造学生良好学习、生活环境。具体活动安排见《药学院迎评促建、校园文化活动一览表。》
五、具体要求
1.学院全体师生要高度重视本次学院评估工作，从自身做起，严格要求自己。
2.“迎评促建学风建设”工作要在学院“迎评促建学风建设”领导小组的统一领导下开展工作。办公室负责实施方案的制定和具体活动的开展。制定工作方案和举办活动时，要与全院迎评促建工作有机结合起来，形成互相补充，相互协作的工作局面。
3.各班班主任、辅导员要按照领导小组的整体部署认真抓好落实。要按照与学院签订的“辅导员、班主任工作目标责任书”为主要内容，保质保量按时完成任务，提倡结合本班特点和实际实际开创性地开展工作。要合理安排时间，处理好教学和学生管理之间的关系，做到教学、工作两不误。要注意正确引导学生以良好的精神状态和心态迎接评估，注意掌握学生的心理状况和思想动态，了解学生的实际困难和合理要求，及时解决他们的困难。
4.学生党员和学团干部队伍，要增强责任感和使命感，严格要求自己，处处起表率作用，从而带动广大学生以饱满的热情投入到迎接本科教学评估的工作中。
5.建立责任制，各项工作要层层落实，责任到人。各学生干部在本次活动中的表现要作为干部考核的主要依据之一。
6.党员、学生干部在此次活动中要充分发挥模范带头作用，要宣传、组织、动员好广大学生。
药学院
二〇一六年二月十六日
