（文：李璐 图：李璐 审核：姜亚玲）为进一步提升学院教师的课程建设能力，深化教育教学改革，提升教师课程建设能力，推动课程体系优化与创新，进一步提高人才培养质量。2025年7月11日上午九点，我院在医学南楼416会议室举办了“课程建设与实践专题培训内容自学研修”，学院全体教师积极参与，共同探讨新时代背景下药学教育的创新与发展。

图1 学院组织推进会现场

研讨会伊始，姜亚玲副院长作开场致辞。她强调，课程建设是高等教育质量提升的核心环节，教师应紧跟学科前沿，优化教学内容，创新教学方法，以学生为中心，打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”。她鼓励全体教师以此次培训为契机，加强自主学习与交流，将先进的教育理念融入日常教学实践中。

研讨会上，教师们围绕课程建设的核心议题进行了热烈讨论。大家一致认为，在新医科建设背景下，专业课程应与时俱进，既要夯实专业基础，又要融入学科前沿。与会教师重点探讨了如何将信息技术与课程深度融合，构建线上线下混合式教学模式；如何优化课程评价体系，实现过程性评价与终结性评价的有机结合；以及如何在专业课程中自然融入思政元素，实现知识传授与价值引领的统一。研讨过程中，教师们分享了各自在课程建设中的经验与思考，并就实践中的难点问题进行了深入交流。

图2 全体教师进行讨论

此次研讨为学院教师提供了宝贵的学习交流平台，进一步明确了课程建设的方向和要求。与会教师表示，通过研讨更加深刻地认识到课程建设在人才培养中的重要作用，将积极吸收先进理念，优化教学设计，推动课堂教学质量提升。学院也将以此次研讨为契机，持续加强教师教学能力培养，深化课程改革，助力学院专业高质量发展。未来，学院将继续围绕立德树人根本任务，打造更多高水平课程，为培养高素质药学人才提供坚实支撑。